Əsas məzmun
6-cı sinif
Course: 6-cı sinif > Unit 6
Lesson 2: Tək addımlı tənliklərin məntiqiTənliklərin hər iki tərəfinə eyni əməliyyatı tətbiq etmə
Balans tapmağa çalışdığımız tərəzi nümunəsi bizim nə üçün tənliklər sisteminin hər iki tərəfinə eyni əməliyyatı tətbiq etməyimizi aydınlaşdırır. Sal Khan tərəfindən yaradıldı.
Söhbətə qoşulmaq istəyirsiniz?
Hələ ismarış yoxdur.